Парціальна програма в дитячому садку

/Files/images/1(7).jpgНа данний момент в нашому дошкільному навчальному закладі триває впровадження проекту«Вчимося жити разом»за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні. Проект є складовою ініціативи ЄС під назвою«Діти Миру», виділеної на освітні проекти у зонах конфлікту.

Цей проект має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, які найбільше постраждали внаслідок воєнного конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у приймаючих і домашніх спільнотах.

Наш педагогічний колектив проводить роботу по запропонованій програмі з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом».

Вона відображає сучасні потреби суспільства й освіти та керується принципами виключення авторитарного стилю виховання, утверджуючи такі принципи:

  1. Гуманізації міжособистісних стосунків.
  2. Визнання особистості дитини найвищою соціальною цінністю.
  3. Її прав на прояв індивідуальності та розвиток здібностей.
Організація ефективної взаємодії реалізує концепцію розвитку найважливіших життєвих навичок, таких як:
  • спілкування, впевненість;
  • співчуття, співпраця;
  • вирішення проблем та запобігання конфліктам;
  • подолання наслідків конфліктів;
  • залагодження конфліктів;
  • переговори, медіація, примирення;
  • повага до прав людини;
  • врахування гендерних особливостей;
  • активна громадянська позиція всіх суб’єктів освітнього простору.

Все це потребує психологізації навчально-виховного процесу, в якому центром уваги стає дитина з її складним і різнобічним світом думок, почуттів, уявлень про себе.

Отже,основним завданням організації різних форм спілкування стає збагачення інструментів взаємодії, які забезпечують головний результат спілкування — розуміння себе та іншої людини.

Кiлькiсть переглядiв: 100